山东建筑大学大学生创新创业训练计划项目管理办法

1、山东建筑大学“大学生创新创业训练计划”项目管理办法 （试行） 第一章总则 第一条“大学生创新创业训练计划”（简称创新创业训练计划）是增强学 生创新创业实践能力的重要措施。为加强对创新创业训练计划项目的规范管理和 质量监控，特制定本办法。 第二条 创新创业训练计划项目是以学生为主的创新创业实践活动， 由本科 学生个人或团队在导师指导下，参与和体验创造、研究和实践的过程，培养其创 新创业意识和能力。 第三条 创新创业训练计划由学校统一组织实施，鼓励学生跨学科、跨专业 成立项目团队，团队要深入到各类创新创业实践基地、 企业事业单位，结合生产 实际和社会实践开展项目训练。特别是开展校企合作人才培养和卓

2、越工程师教育 培养计划的专业，更要以合作单位为技术背景，充分体现训练项目的实践性和应 用性。 第四条“创新创业训练计划”的内容 1. 国家级大学生创新创业训练计划内容包括“创新训练项目、创业训练项目 和创业实践项目”三类。 2. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究 项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 3创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施 过程中扮演一个或多个具体的角色， 如编制商业计划书、开展可行性研究、模拟 企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等。 4.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导

3、师共同指导下，采用前期 创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或 者服务，以此为基础开展创业实践活动。 第二章组织机构 第五条成立山东建筑大学大学生创新创业训练计划工作专家委员会，由校 长担任组长，主管教学的副校长和主管学生工作的副书记任副组长，成员单位包 括教务处、团委、学生工作处、实验与设备处、财务处、科技处、工程训练中心。 第六条 工作专家委员下设办公室，设在教务处，负责“创新创业训练计划” 的沟通协调和日常管理工作。办公室负责向“专家委员会”汇报项目进展情况 和经费使用情况，并针对项目运行过程中存在的问题提出相关对策。 第七条 成立由学术声望高、教学严谨、

4、教学和科研工作经验丰富、责任心 强的教授组成的校、院（部）两级大学生创新创业训练计划专家组。 第三章项目申报 第八条仓噺创业训练计划项目资助对象是对科学研究、创造发明和创业实 践有浓厚兴趣，品学兼优，基础扎实，具有一定的创新意识和研究探索精神，善 于独立思考，学有余力的本科生。 第九条 学生根据兴趣爱好和特长选择项目并联系确定指导教师，学生是项 目实施的主体，应在指导教师的指导下自主选题、自主设计、自主实施、独立撰 写总结报告，不可依赖于指导教师。 第十条 项目应创意新颖、目标明确、思路清晰、研究方案及技术路线可行, 实施条件可靠，学生围绕该项目做过一定的前期探索和准备工作。 第十一条 项目申

5、报可以是个人或团队，团队可以跨学科、跨年级组成，一 般不超过5人，以二、三年级学生为主，兼顾一年级学生。 第十二条 项目负责人不得同时主持2个校级及以上科研类项目，项目组成 员最多可同时参与2项校级及以上科研类项目。 第十三条所申请的创新创业项目不得与历年已经结题或正在进行的各级各 类项目重复，一经发现，将取消其项目立项资格。鼓励在原有项目成果的基础上 做深入研究。 第十四条 创新创业训练计划项目原则上每年申报一次立项申请时间为每 年45月份，具体时间以每年教育部及学校通知为准。 第十五条 仓噺训练项目和创业训练项目期限一般为 1-2年，创业实践项目 期限为2年。 第四章项目评审 第十六条申请

6、人或团队按要求认真填写大学生创新创业训练计划项目申 请书，导师对申请书认真审阅修改后报学院（部）。 第十七条 学院（部）专家组对本单位申报目进行评审，根据推荐数额确定向 学校推荐的项目。 第十八条 学校专家组对各单位推荐的项目进行评审，确定校级项目和向上 级推荐的项目，进行公示后报学校审批。 第十九条 学校公布批准立项和上报的项目名单。 第五章 项目实施与管理 第二十条学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新创业训练的关系， 合理安排时间，提高效率。 第二十一条 学生自主设计并不断优化项目实施方案，项目的主持人应定期 召集成员开会，研讨工作的进展和存在的问题，确定下一步工作计划； 第二十二条

7、项目组成员应主动向指导教师汇报项目进展情况，听取指导教 师对项目的指导意见； 第二十三条 项目局部实施环节、指导教师、成员和结题时间等情况发生变 化，确需变更时，项目负责人应向学院（部）提交书面报告，经专家组审核，确 定是否批准变更。项目主体内容不得变更，否则项目终止。 第二十四条 如发现项目在申报和实施过程中弄虚作假，实施过程无明显进 展，学校将终止项目，并按有关规定对相关人员进行处理。 第二十五条 院（部）要经常深入项目实施一线了解情况，定期召开项目开 展情况交流会，跟踪项目实施情况，协调解决项目实施过程中的问题，及时向学 校领导小级汇报项目进展情况； 第二十六条 学校定期开展中期检查工作

8、，项目组应按要求提交项目进度及 经费使用情况报告。 第六章项目结题与验收 第二十七条 结题需提交详细的总结报告，汇报自己所做的工作，取得的成 果，包括实物、模型、实验报告、论文及其他成果。 第二十八条 学校统一组织结题验收工作，并对项目进行评价。评价分为优 秀、合格和不合格三个等级。 第二十九条 每位参与优秀项目的学生可获创新学分 3学分，参与合格项目 的学生可获创新学分2学分，不合格项目没有创新学分。 第三十条 根据项目的完成情况对指导教师认定教学工作量， 教学工作量为： 指导项目组每位学生创新学分 M学时的总和。 第七章经费管理 第三十一条 学校为每个项目建立一个内部账号，由项目组成员在学

9、校规定 的经费使用范围内自主使用，指导教师负责指导和监督。 第三十二条 项目组要合理使用项目经费，遵守学校的财务管理制度，严格 执行经费使用和报销审批制度，确保项目经费专款专用。 第三十三条 学校将结合项目中期检查等加强对项目经费使用情况的检查和 审计，对违反经费使用规定的提出批评和指正，或冻结、撤消资助经费 第八章附则 第三十四条 本管理办法自公布之日起执行。 第三十五条 各学院（部）可根据本管理办法制定实施细则 第三十六条 本管理办法由教务处负责解释。 附件：大学生创新创业训练计划申请书 想来生活，从来就不是阳春白雪的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜，无论怎样，都是

10、岁月最真的馈赠。 待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那一路迤逦而来的美好，一步一步写就两个梅花小楷一一日常。 暖阳小窗，无事此静坐。杯盏光阴，又在指间如风轻过，回首，依稀还是那年秋，低低一低眉，却已是春光葳蕤。 光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节里，一切的纷扰是非，终究会给出一个水落石出的答案。 轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。 若说，那一程走旧的时光，已然温暖了我的眉眼。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。 然后，在你温热的耳边，把一些前生来世的故事，反复的吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。 所谓素年锦时，或许就是这样的一程光阴吧。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔有湿润盈满了眸底，也请相 信，我的泪里，没有忧伤。 懂我的你，是否也如我一样，遗忘了所有的言语。只是在掌心，一遍遍描摹一个人的名，那是切入骨髓的念，合着心脉的韵律，默默诉说一句话，让我们在这无边的春色里，相爱一场!